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Legambiente - Scuole ferme al 1974. Latina rimane indietro, ma Frosinone cresce
Gli istututi scolastici italiani? Fermi al 1974!
Molti, ovviamente, sono fermi con le quattro frecce da tempo e i ragazzi d′oggi si ritrovano negli stessi edifici in cui hanno studiato i genitori, senza che nulla sia cambiato.
A dieci anni dalla prima indagine, Legambiente torna, come ogni anno, con "Ecosistema Scuola", studio che analizza i dati forniti dai capoluoghi di provincia sulla qualità delle strutture e dei servizi della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria.
I dati, risalenti al 2008, sono stati presentati a Napoli in occasione del convegno "Per un’edilizia scolastica di qualità".
Il rapporto di Legambiente è tutt′altro che confortante: forte è la necessità di investimenti in manutenzione straordinaria e, più del 30% degli edifici ha bisogno di interventi di manutenzione urgenti.
Sei istututi su dieci sono stati cotruiti prima del 1974 e notevole è il divario tra la situazione del Nord e quella del Sud: quasi il 50% del patrimonio edilizio meridionale risale a dopo il 1974, al Centro si parla di poco più del 42% e al Nord circa il 31% delle scuole è nato dal 1974 al 2008.
Per quanto riguarda la manutenzione, sia ordinaria che straordinaria, in Emilia-Romagna, Lazio, Lombardia, Piemonte e Toscana si parla di valori di eccellenza; al Sud, la Sicilia ha fatto un investimento importante, ma solo per la manutenzione straordinaria.
Sono 270.840.366 euro, questo l′ammontare degli investimenti per la manutenzione straordinaria in Italia: in media 42.491 euro per edificio.
Tra i comuni che investono in manutenzione straordinaria, Frosinone è al terzo posto, dopo Milano e Bologna, con una media di investimenti per singolo edificio pari a €. 93.750.
Il capoluogo ciociaro, nonostante tutto, "fa un ottimo passo in avanti in graduatoria, dimostrano una forte attenzione sul fronte del risparmio e dell’efficienza energetica, una buona attenzione alla manutenzione degli edifici e alle certificazioni", raggiungendo il decimo posto nella graduatoria delle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado secondo il livello di qualità dell′edilizia scolastica. Latina raggiunge, invece, solamente il 65° posto.
Latina e Frosinone sono, inoltre, tra le città che hanno ricevuto "i maggiori finanziamenti (in un rapporto finanziamenti/n°edifici) per lo sfruttamento delle energie rinnovabili negli edifici scolastici".
L′accessibilità delle scuole nel territorio nazionale rappresenta, invece, un "buon" dato: il il 76,59% delle scuole è in possesso dei requisito adeguati, mentre il 13,29% ha già in programma una serie di interventi per l’eliminazione delle barriere architettoniche.
Documenti
Il dossier .pdf [470 Kb]
Notizie correlate
Scuola – Legambiente dà le pagelle [25.03.2009]
Scuola – Legambiente boccia le scuole del Lazio [14.03.2008]
Scuola - Legambiente misura edilizia e sicurezza [23.03.2007]
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